14 de febrero de 2011

MAPAS CONCEPTUALES:



TEMA 1: CONCEPTUALIZACIÓN DEL DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO




TEMA 2: LA OBSERVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL






TEMA 3: ÁREAS Y ÁMBITOS DE OBSERVACIÓN EN DIAGNÓSTICO EDUCACIÓN INFANTIL



TEMA 4: DISEÑO Y USO DE ENTREVISTAS



TEMA 5: PROCEDIMIENTOS DE COMUNICACIÓN: EL INFORME PSICOPEDAGÓGICO. CARACTERÍSTICAS, ORGANIZACIÓN. INFORME Y DICTAMEN DE ESCOLARIZACIÓN




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